國立花蓮教育大學教學計劃表（暫訂）
九十三學年度第二學期多
科目名稱：文化研究專題 授課教師：王應棠
開課系別、班級：多元文化教育研究所 電話：03-8227106轉1825
開課時數：3 (星期一9:10-12:00) 地點：美勞教育館402B
課程概要：
本課程從文化政治的角度，探討台灣原住民文化與藝術場域的特性。主要經由台東都蘭地區「意識部落」外來原住民藝術工作者的藝術創作與生活方式、組織與運作特性、他們與相關原住民文化藝術場域的關係，以及他們對都蘭社區的認同之形塑過程的在地經驗，與文化研究相關議題進行對話。
課程主題安排：
1.原住民文化與地域認同（王應棠，2003，〈尋找家園－原住民文化工作者回歸部落現象中的認同轉折與家的意義重建：屏東魯凱、排灣族的案例〉，台灣大學建築與城鄉研究所博士論文。）
2.藝術場域的運作特性（Bourdieu）
3.少數民族與文化政治、生存戰術（Certeau）
4.藝術與烏扥邦（Bloch）
5.極限體驗（Bataille）
修課要求
修課同學每個星期都要閱讀指定文獻，於上課前一天中午前繳交一頁的讀書心得（可email給我，ytwang@sparc2.nhltc.edu.tw）。每堂課由修課同學輪流負責報告後進行討論，當周課堂文獻報告人須準備中文摘要與問題討論提綱並影印提供討論。期末繳交報告一篇。
成績評量：
上課參與討論(20%)、課堂文獻心得報告(30%)、期末報告(50%)